“Inteligencia artificial como recurso para la clase de religión” fue el tema del XXI Congreso de Profesores de Religión de la Diócesis de Rancagua

“Inteligencia artificial como recurso para la clase de religión” fue el tema del XXI Congreso de Profesores de Religión de la Diócesis de Rancagua

La jornada formativa organizada por la Vicaría de Educación de la Diócesis de Rancagua convocó a 170 profesores en San Fernando, quienes reflexionaron sobre el uso de la inteligencia artificial como apoyo para la enseñanza de la religión.

Miércoles 01 de Abril de 2026
Con el entusiasmo y compromiso de los docentes, el sábado 28 de marzo se desarrolló el XXI Congreso de Profesores de Religión de la Diócesis de Rancagua, encuentro formativo realizado en el Colegio Inmaculada Concepción de San Fernando y organizado por la Vicaría de Educación diocesana.

La jornada comenzó con la celebración de la Eucaristía, presidida por el obispo de Rancagua, quien en su homilía destacó la importancia de reflexionar sobre los nuevos desafíos que enfrenta la enseñanza religiosa en el contexto actual. En ese marco, el pastor diocesano invitó a los docentes a mantener siempre el sentido pastoral de su labor educativa, recordando que la misión de enseñar la fe debe realizarse con dedicación, testimonio y amor por los estudiantes.

El tema central del congreso fue “Inteligencia artificial como recurso para la clase de religión”, una temática que hoy adquiere creciente relevancia en el ámbito educativo. El objetivo del encuentro fue ofrecer herramientas que permitan a los profesores integrar de manera responsable y creativa estas tecnologías en sus procesos pedagógicos, fortaleciendo la enseñanza de la educación religiosa en las aulas.

La exposición principal estuvo a cargo de Hans L. Contreras Herrera, asesor y divulgador en tecnología educativa y inteligencia artificial aplicada a la enseñanza. El especialista cuenta con una amplia trayectoria en formación de profesores, innovación pedagógica y transformación digital del aula, además de dedicarse a la creación de contenido educativo en plataformas digitales, donde reúne una comunidad superior a 400 mil seguidores.

Durante su presentación, Hans Contreras abordó las posibilidades que ofrece la inteligencia artificial para apoyar la preparación de clases, generar recursos didácticos y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes, destacando la importancia de utilizar estas herramientas con criterio pedagógico y sentido ético.

“Estamos finalizando la experiencia del día de hoy con mucho entusiasmo por parte de los colegas y también de la Vicaría de Educación. Estoy muy agradecido por la invitación y por la motivación que se percibe entre los profesores”, señaló el expositor al cierre de la jornada.

Por su parte, el vicario de Educación de la Diócesis de Rancagua, el presbítero Patricio Cavour, valoró la participación de los docentes y destacó la relevancia de este espacio formativo para actualizar la clase de religión frente a los nuevos desafíos educativos.

Reconocimientos a la trayectoria
Durante el congreso también se realizó un reconocimiento a Delma Guzmán y María Angélica Vásquez, quienes por años colaboraron en la Vicaría de Educación, apoyando el trabajo pastoral y formativo de los profesores de religión en la diócesis.

Fuente: Comunicaciones Rancagua
San Fernando, 01-04-2026
   Galerías:
Ver Galería