Una de las preocupaciones fundamentales de la Iglesia es la búsqueda de instancias de apoyo y acompañamiento al profesor/a de Religión, quien está llamado a realizar una labor evangelizadora de primer nivel y desde el mundo de la educación, por este motivo, alrededor de 100 profesores y estudiantes de pedagogía en Religión, se dieron cita en la primera Jornada de Formación del área para el presente año, actividad a cargo de la Vicaría para la Educación Católica de la arquidiócesis de Antofagasta.

El expositor fue don Javier Díaz Tejo, director del Equipo de Evangelización y Catequesis de la Congregación (EDEC) cuya misión encarna la dimensión evangelizadora-catequética de la Pastoral Salesiana y está al servicio de todos los sectores de Misión de la Congregación y es el nuevo Presidente de la Sociedad Chilena de Catequetas (SOCHICAT).

Para el experto, las clases de religión deben transformarse en un aliado para las familias chilenas, en la misión de educar en forma integral al niño y niña, y así lo ha visto el Estado de Chile, explicó: “La Religión en el colegio es un espacio que se debe cuidar porque forma parte de las propuestas educativa integral del Ministerio de Educación, por eso es preocupante que la miren en menos o que los mismo profesores no se capaciten y lleguen a hacer esta clase como si fuera simples talleres de actividades, así dañan a las familias, al Colegio y a la Iglesia”, enfatizó.

El académico, agregó que el profesor de Religión, necesita darse cuenta sobre los cambios que hoy en día se viven en nuestra sociedad, “antes era más fácil dirigir una clase de este tipo, la que incluso las personas y los mismos docentes la veían como catequesis escolares, ahora con las dificultades y problemáticas al interior de las familias, es el profesor el que incluso debe sentar las bases valóricas iniciales, que antes los niños aprendían en el seno familiar”.

Finalmente, señaló, “estoy gratamente sorprendido por el gran interés por participar, ya que refleja las ganas de estos profesores por querer ser los apóstoles de Jesús en la tierra, con una misión, iniciar al niño en la vida de fe y valores.”

Durante su exposición Díaz Tejo, a partir del documento de estudio: “Clases de religión ¿para qué?, 100 preguntas sobre Educación religiosa escolar Católica”, profundizó con los docentes acerca de los siguientes tópicos, Porque es importante hacer clases de religión también en Enseñanza Media, experiencias europeas, Ley de Culto, el Contexto eclesial, Naturaleza y finalidad de la clases de Religión, entre otros.

Convocatoria

Los asistentes al encuentro reflexionaron sobre la importancia de contar con este tipo de capacitaciones como refuerzo a su actividad docente. En dicho contexto, Osvaldo Heimdller contó que asistió a la jornada porque se aprende métodos para guiar a los niños a iniciarse en la fe, vinculados a su familia, “no hay que desfallecer en estos momentos complicados, porque es posible continuar, revisitando los cambios cristianos, enfrentando los cambios de la sociedad”, acotó el docente.

En tanto, Wladimir Muñoz, religioso de la Congregación del Corazón de Jesús, aprendió diferentes formas de trabajar para las clases de religión actual, “porque se ha descontextualizado con la tecnología, la modernidad, que dificulta la educación religiosa”.

“Excelente instancia para juntarnos masivamente, fue una jornada provechosa, porque nos damos cuenta que a veces nos equivocamos, y que debemos realizar cambios en nuestra labor diaria, para educar en la fe y hacer un giro radical a nuestro planteamiento, ya que no debemos hacer catequesis sino iniciar en la fe y desde ahí partir”, fue la opinión de Elizabeth Fhelmer.

La actividad desarrollada este sábado 3 de mayo en el Colegio Don Bosco, contó con la presencia del Padre Ibar Astudillo, Vicario para la Educación Católica, el sacerdote José Carraro, director de la presencia salesiana en el Colegio Don Bosco y alrededor de 100 profesores y estudiantes de Pedagogía en Religión de Antofagasta.

Fuente: Comunicaciones Antofagasta
Antofagasta, 06-05-2014