| Día |
Actividad |
Hora |
Lugar |
Observaciones |
| 3 |
Reflexión durante encuentro mensual del clero diocesano.
Presentación de la Pastoral Social y Fundación Caritas y Acción Social.
Resp.: Pbro. José Luis Castro Palomino. |
|
Pelequen |
|
| 4 |
Día del Santo Cura de Ars. Parroquia, lugar de comunión.
Resp.: ECAP Parroquial. |
|
Parroquias |
Comunión de los cristianos católicos en torno a su párroco. |
| 5 |
Colecta Hogar de Cristo.
Resp. Hogar de Cristo |
|
|
|
| 5-6-7 |
Motivación por parte del Clero y todos los agentes pastorales para asumir masivamente la solidaridad y hacer un trabajo significativo en este mes. |
|
|
|
| 8-14 |
Acciones concretas de practica de la solidaridad:
- Recolección de víveres, para apoyo de obras de beneficencias especifica
- Entrega de sobres en colegios privados con el fin de recaudar recursos para el FONDO SOLIDARIO DE LA SANTA CRUZ
- Se sugiere visitar por parte de los colegios las Obras de Beneficencia, existentes en el sector. Con el objetivo de que ellos se compenetren con dicha realidad.
Resp.: Hogar de Cristo - Fundación Cáritas Diocesana - Dpto. Educación. |
|
|
|
| 12 |
Ordenaciones Sacerdotales |
19.00 |
Catedral Rancagua |
4 nuevos Presbíteros |
| 15 |
Día del Joven Solidario
Resp.: Pastoral Juvenil - Decano/parroco |
|
Decanatos y parroquias |
Eventos artísticos. Entrada: 1 kilo de alimentos, para banco de alimentos parroquiales. |
| 16 |
Misa del Voluntariado. |
|
|
Se sugiere realizarlo en cada parroquia, con el voluntariado existente, incorporando a las organizaciones sociales (dirigentes vecinales, clubes deportivos, clubes de huasos) |
| 17 |
Té Solidario |
|
Casas |
Como Signo de Encuentro Familiar
* Fruto de este compartir familiar sencillo, el ahorro va a formar el Fondo Solidario de La Santa Cruz. |
| 17 |
Vigilia de espera al Día de la Solidaridad
(Invitación autoridades a participar en una noche de acción solidaria) no dar difusión pública. |
|
|
|
| 18 |
Día de la Solidaridad:
Celebraciones Litúrgicas:
10.00: Jóvenes Enseñanza Media
16.00: Jóvenes Enseñanza Básica
19.00: Comunidad en general
Ofrendas para Banco de Alimentos:
Estudiantes Básica: 1 k. Azúcar, Arroz ó Aceite, por alumno.
Estudiantes Media: 1 k. Azúcar, Arroz ó Aceite, por alumno
Comunidad en General: 1 k. Azúcar, Arroz, Aceite, Conservas ó Legumbres
Mediodía 12.00
- Minuto de reflexión personal
- Gesto de comunión y encuentro con nuestros hermanos, saludando al que se encuentre a su lado.
- En algunos casos reunirse en lugares especiales para esperar este momento.
- Se sugiere alentar visitas a obras de beneficencia que se encuentren en el sector Parroquial, compartiendo con los residentes. |
|
Decanatos y parroquial |
|
| 19 |
Mesa de la Esperanza Encuentro orientado hacia los constructores de la sociedad ( Empresarios, políticos, sindicalistas, profesionales, uniformados)
Tema Dimensión Social del Evangelio
|
|
Decanatos o parroquias |
|
| 20-21 |
Colecta extra ó excedente de la ofrenda de las Misas - Fondo Solidario La Santa Cruz |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 22-28 |
- Agentes pastorales visitando las comunidades (casa a casa), promoviendo : Una Cadena de Oración.
- Evangelización y Solidaridad ( Interfamiliar 3 a 4 familias vecinas), teniendo cada agente un grupo determinado de familias que visitar, por ejemplo 2 a 3 visitas diarias, llevando un material de apoyo, con el texto bíblico El Juicio de las Naciones Mateo 25, 31-46.
- Adoración al Santísimo: Custodia al Santísimo, se sugiere, que cada agente pastoral, haga custodia por una hora, siendo reemplazado por otro pasada ésta y así sucesivamente, de (8:00 a 20:00 horas) |
|
|
|
| 24 |
Reunión Mensual Decanal del Clero |
|
|
Se sugiere: Visitar o realizarla en una Obra de Beneficencia, Ej. Hogares de Ancianos, de Menores, etc. Con el fin de promover la comunión del clero con la realidad de los sufrientes. |
| 30 |
Aporte Santuario Santa Rosa a Beca de La Santa Cruz. |
|
|
FONDO SOLIDARIO LA SANTA CRUZ: Es un Fondo de Cáritas y la Acción Social de Rancagua, para apoyar a Estudiantes de Enseñanza Superior y las situaciones de promoción a los más necesitados. |